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探索和分享帮助学生在学前班和学前班发展的技巧、策略和资源。
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通过真实的肖像帮助孩子庆祝多样性
当教育者有意地教孩子们去看到和表现差异时，学生们和他们的艺术作品就会开花结果。2.3 k -
如何在学前阶段培养执行功能技能
从富有想象力的游戏到讲故事，某些活动有助于建立自我调节、记忆和计划技能——使最小的学习者走上学术成功之路。 -
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小学生的大脑休息
为了提高创造力和生产力，花点时间出去运动，做些平静的运动，享受健康的乐趣。 -
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