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社会与情绪学习(SEL)

通过帮助学生培养管理情绪、解决冲突和做出负责任的决定的技能,寻找并分享资源,以创建健康的学校文化。

排序方式:
推荐
  • SEL书籍封面拼贴

    在独立阅读中探索身份认同

    中学生在一个以身份为主题的独立阅读单元中培养读写技能,并探索他们将成长为什么样的人。
    得短
    195
  • 指导学生提高执行功能技能

    通过明确的指导,高中生可以学会管理他们日益复杂的任务。
  • 帮助学生应对困难的一年

    这些关于支持情绪调节和建立牢固关系的建议将对明年和以后的学生有所帮助。
  • 儿童内化知识的图解概念

    为什么2-7岁对大脑发育如此重要

    丰富的经验——从玩耍到艺术和人际关系——从根本上决定了幼儿的发展。
    96.2 k
  • 教师通过投影仪屏幕引导课堂

    新手教师与专家教师的课堂管理方式有何不同

    2021年的一项研究揭示了新老师和有经验的老师对纪律的看法,以及今年有效管理课堂的6个要点。
    9.9 k
  • 两个高中生坐在教室里听老师讲课

    让我们从关注学习成果开始今年

    有很多关于学习损失的讨论,但教师可以引导学生反思他们在疫情期间的所有成长方式。
    2.2 k
  • 通过自画像探索对身份的认知

    通过自画像探索对身份的认知

    当学生们了解彼此的身份时,这有助于他们了解自己的偏见和偏见,并建立一个尊重和宽容所有人的空间。
    2.2 k
  • 协作浇灌幼苗的插图

    寻找更多赞美方式的必要性

    一项新的研究表明,仅仅鼓励学生是不够的,实际上,你必须大幅提高表扬和批评的比例,这可能意味着要保持跟踪。
    904
  • 今年在幼儿园玩耍比以往任何时候都重要

    玩耍可以帮助最年幼的学生过渡到面对面学习,并培养他们未来所需的技能。
    1.9 k
  • 小学生在地毯上发言

    新学年开始,学生们需要什么

    在经历了一年的长期不可预测性之后,学生和教师都将从关注人际关系和学校的日常节奏中受益。
    1.5 k
  • 让学生有安全感

    以创伤为基础的方法确保学生感到安全、支持和培养,从而提高他们在学业上取得成功的机会。
    128.8 k
  • 帮助学生使用电脑的高中老师。

    构建更好的签入

    精心设计的签到可以拉近初中和高中班级的距离,提高学生的幸福感。
  • 一位年轻女子的侧影。她的脸有一部分是由三角形组成的,这些三角形从她的脸上脱落下来。

    当学生受到创伤时,老师也一样

    学生生活中的创伤也会给老师带来精神上和身体上的损失。专家们权衡了应对的最佳方法。
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  • 教师和学生讨论在中学

    使用元认知来促进各年级的学习

    当学生使用提问策略来思考他们自己的思考时,他们可以看到如何将他们的学习转移到新的情况。
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  • 说“我为你骄傲”不如说“我为你骄傲”

    初中和高中教师可以用这几个短语来培养对话,同时庆祝学生的成就。
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