沟通技巧

培养学生对学术和生活的成功,帮助他们发展他们的听,说,写,数字媒体技术。

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介绍上小学学生学术话语

在一个小的支持下,年轻的学习者可以捡起一些必要的技能进行成功的课堂讨论。

Braxton大厅

166年
有一个错误的视频。

使用手势更公平的讨论

你的课堂讨论是否在线或离线,手势让学生参与多种方式。

31.4 k
学习是如何发生的

在这个视频系列中,我们探讨教师如何指导学生,不管他们的发展起点,成为生产和学习者。
看到所有
26.3 k
讨论协议组学习经验

高中教师和学生可以使用theater-based策略培养好奇心和参与类。

奥利维亚Karaolis

184年
如何对学生写作给积极反馈吗

如果你的纠正性反馈是非常详细的但是你的积极评价是快速和模糊的,你可以欣赏这个全国教师的建议。

亚历克斯Shevrin Venet

773年
该说些什么,而不是“我为你骄傲”

几个短语初中和高中老师可以用它来培养谈话而庆祝学生成就。

冰斗湖威尔逊

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一分钱难应付的和凯利·加拉格尔同行写作群体的好处

本文摘录自4基本研究,麻烦的和加拉格尔解释为什么他们有来自全国各地的学生作家一起工作。

一分钱难应付的,凯利加拉格尔

164年
3必要的工具来培养学生口语能力早期技能成绩

教师可以帮助年轻的学习者发展他们的口头语言技能与几个简单的工作优先考虑在课堂上口语和听力。

塞西莉亚卡布瑞拉Martirena

554年
在教室里使用苏格拉底问答法

学生可以提高他们的批判性思维和沟通技巧通过回答一系列的问题集中于他们的阅读。

Rann米勒

544年
一个简单的展示框架如何帮助学生学习吗

解释概念同龄人帮助学生巩固他们的内容知识和提高他们的沟通技巧。

约瑟夫Manfre

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基于项目的学习单位呼吁行动结束

生成一个行动呼吁观众可以给学生一种机构和教室外有一个很大的影响。

Jorge Valenzuela

390年
用口述历史项目促进选取

在初中和高中学生倾听对方告诉他们的故事,他们建立强大的人际关系社会和情感学习的重要组成部分。

悬崖马约特岛,艾琳疯人

341年
5的理由使用电视广告在世界语言课程

使用广告与目标语言的故事情节是一个有趣的方式让学生沉浸在他们学习文化。

约翰保罗Obillos菲律宾人质罗莎

316年
世界语言学习者的关键技能

World-Readiness标准学习语言方面演讲沟通技巧是必不可少的。下面是如何满足这些标准与参与活动。

约翰保罗Obillos菲律宾人质罗莎

248年
使用评论作为真实的说服性写作经验

当小学生编写和发布餐馆,书或电影评论,他们看到他们如何用自己的观点来影响他人。

黛安·史密斯

238年