差异化的指令

建立课程，开发教学材料，并改变你的方法，这样所有的学生，无论他们从哪里开始，都可以根据他们的需要有效地学习内容。

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创造学习的文化

让我们来看看今年学校可以采取的三个步骤，以确保学生深入学习。

安吉拉·迪·米歇尔·拉洛

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为什么有些孩子在远程学习中茁壮成长?

虽然远程学习带来了许多挑战，但一些学生似乎在新的环境中蓬勃发展。我们能从他们身上学到什么?

诺拉·弗莱明

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什么是差异化?

超越术语，快速浏览一下在课堂上区分教学的多种方法中的几种。

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视频出现了一个错误。

以学生为中心的混合学习模式

当华盛顿特区一所高中的教育工作者抛弃了他们的课堂教学，设计出一种自定节奏的混合学习模式时，他们的学生茁壮成长。

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如何利用微跟踪技术促进学生自主学习

指导学生创建学习目标清单，以及他们需要做什么来按时实现这些目标，可以提高他们的独立性。

阿曼达·亚当斯

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与学生一起使用的6个脚手架策略

通过将学习分成小块，并为每个小块提供具体的结构来支持每个学生。

丽贝卡·阿尔伯

86 k
支持早期多语言学生

教师可以通过以下五种方式来庆祝和扩展会两种或两种以上语言的年轻学生的语言技能。

米歇尔Coulombe，凯特·拉弗蒂马尔克斯

8.3 k
168博金宝

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一旦老师很好地了解学龄前的学生，就有可能建立学习经验，让他们都有适当的挑战。

塞西莉亚卡布瑞拉Martirena

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通过运动探索科学概念的5种方法

当教室资源因疫情而受到限制时，学生们仍然可以获得有用的学习材料——他们的身体。

JaShan威尔逊

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用广告丰富科学课程

教师可以在各种媒体上使用广告，帮助学生巩固科学知识，培养媒体素养技能。

Elissar Gerges

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为多样化学习者制定计划的3种方法:教师做什么

每一位老师都已经拥有了工具，能够以强大的方式区别对待所有的学习者。

约翰·麦卡锡

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创建一个包容性的虚拟教室

远程学习可能会让人觉得没有人情感和难以接近，但有一些方法可以帮助学生产生一种联系感，并接触到学术材料。

阿曼达·克恩

6.7 k
为学生策划资源的6个提示

寻找视频、播客等能够吸引所有学生的内容可能是一个挑战，但有一些方法可以让这个过程变得更容易。

莫妮卡烧伤

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改进小组教学的策略

无论学生是在教室还是在家里学习，给小组直接指导的技巧。

安德鲁•米勒

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教学能力差异大的班级

满足不同能力和兴趣学生需求的技巧。

托德·芬利

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