视频

探索展示K-12学校的循证学习实践的视频，并看到我们的核心策略和关键主题的行动。

协作学习

使用六边形来建立批判性思维技能

这个简单、灵活的活动让学生们合作，在你所教的任何单元的关键主题之间建立联系。
课堂管理

60秒策略:先问3个问题

当学生在课堂上互相帮助时，他们会获得自信和独立——而你也会继续教学。
学习技术

如何在学前阶段培养执行功能技能

从富有想象力的游戏到讲故事，某些活动有助于建立自我调节、记忆和计划技能——使最小的学习者走上学术成功之路。
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学习环境

感官室:帮助自闭症学生专注和学习

想象一个安全的空间，自闭症学生可以去那里平静自己的身体，然后回到学习中去。

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研究正在进行

休息的重要性

课间休息经常被牺牲，为更多的学习腾出空间。研究表明这是一个很大的错误。

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艺术

通过真实的肖像帮助孩子庆祝多样性

当教育者有意地教孩子们去看到和表现差异时，学生们和他们的艺术作品就会开花结果。

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心理健康

让学生有安全感

以创伤为基础的方法确保学生感到安全、支持和培养，从而提高他们在学业上取得成功的机会。

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读写能力

哪些阅读策略应该尝试，哪些应该放弃

研究表明，一些受欢迎的阅读教学活动实际上并不能培养出更流利的阅读者——所以我们收集了最有课堂价值的活动。

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课堂管理

理解和支持你的ODD学生

与对立违抗性障碍相关的行为在课堂上很有挑战性，但有一些策略可以帮助建立关系，为学习让路。

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基于项目的学习(PBL)

开始向基于项目的学习转变的5种方法

把PBL带进课堂的想法可能既有趣又令人难以接受，但有许多提示和资源可以帮助你开始。

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